2018年7月2日月曜日

立派なジャガイモができた!

7/2(月)、6年生が学校農園でジャガイモ掘りをしました。

4/17に植えた種いもが2ヶ月半で立派に育ち、収穫できました。

今年は晴れの日が多く、予想どおりの良い出来で、ジャガイモの大きさも数も十分なものがとれました。

掘ったジャガイモの一部は給食の材料として使うことになっています。

来週、おいしいポテトチップスを全校で食べる予定です。

2回目の授業参観と懇談会

6月29日(金)、今年度2回目の授業参観を行いました。


同じ日に学校評議員会も開き、保護者、そして地域の皆様にも授業を参観していただきました。


どの学年も、4月よりも落ち着いた子どもたちの様子を見ていただけたと思います。


授業参観の後の学級懇談会では、1学期の生活や学習の様子、学校保健委員会の報告、夏休みの過ごし方などが話題になりました。道徳教育についての話もしました。



 <1・2・3年> 

    <4・5・6年>





子育て教室と給食試食会

6月29日(金)、第2回家庭教育学級ということで、子育て教室と給食試食会を行いました。


第1回家庭教育学級は、5月24日(木)に、AEDを使った「救急救命法」の研修をしました。



子育て教室では、埼玉北部ヤクルト販売株式会社の方を講師に招いて、『おなか元気教室』という講演をしていただきました。




給食試食会では、1年生の保護者は子どもたちと給食を食べ、ふだんの給食の様子やメニューについての話をしながら、みんなで楽しいひとときを過ごしました。

保護者のみなさんには、給食の準備や片付けの体験もしてもらいました。










2018年6月29日金曜日

トウモロコシって、こうなっているんだ。

6月29日(金)、1年生が生活科の学習で、トウモロコシの皮むきを体験しました。

初めてトウモロコシの皮をむいた子は、
「皮を何枚もむいたら、トウモロコシが出てきたあ。」
「毛みたいのが、いっぱい付いてるー。」
「草みたいなにおいがするね。」
などと言って、トウモロコシをきれいに実だけにすると大喜びしていました。

皮むきを給食調理員さんにも手伝ってもらいました。
調理員さんから
「毛の数と実の数は同じですよ。」
と教えてもらった子は、
「何で同じ数になるんだろう?」
と、トウモロコシへの関心を深めていました。

1年生がきれいに皮をむいたトウモロコシは給食室で茹でてもらい、給食の時に全校で食べました。

2018年6月28日木曜日

百八燈のこと、もっと知りたい!

6年生は、花咲タイム(総合的な学習の時間)で「『百八燈』について調べよう」という活動を行っています。

『百八燈』というのは、大沢小学校区の猪俣という地区に伝わるお盆の祭りです。
国の重要無形民俗文化財に指定されている大変立派な祭りです。

大沢小学校では、郷土に伝わる立派な祭りを6年生がしっかり調べ、誇りを持って伝えていけるように活動しています。

その調べる活動の中で、子どもたちから『百八燈』の祭りに関することをもっと知りたい、実際にやれることがあったらでやってみたいという希望が出されました。

そこで、『百八燈』保存会の会長さんに相談したところ、『百八燈』のことをいろいろ教えに来てくださることになりました。

6月28日(木)、保存会の会長さんに来ていただき、たくさんの質問に答えていただきました。
また、祭りの由来や準備のこと、当日にどう行うかということ、祭りの中で演奏される太鼓や笛のことなど、実際に祭りを行っている人でないと分からないようなことを話してくださいました。

この活動で学んだことは、みんなでしっかりまとめをして発表する予定です。

2018年6月27日水曜日

校医さんの歯科講話

「歯と口の健康週間」の取り組みとして、6月27日(水)に学校歯科医の先生をお招きし、6年生に「むし歯予防とだ液」の話をしていただきました。


6年生は、自分のだ液から口内環境を調べ、自分の口内がむし歯になりにくいか、なりやすいかを知りました。


学校歯科医の先生の説明はていねいで分かりやすく、6年生は「歯みがきの大切さがよく分かったので、今まで以上に歯みがきをていねいにします」と授業の感想を述べました。




私たちの地域の公民館!

6月27日(水)、3年生が大沢公民館を見学しました。

3年生は、社会科で「すみよい町」の学習をしています。
美里町の施設が「どのような願いでつくられ、どのように利用されているか」を調べます。

松久地区には松久公民館、東児玉地区には東児玉公民館があり、大沢地区には大沢公民館があることを学習し、自分たちの地区の公民館をぜひ見たいということで見学しました。

大沢公民館を見学して、先日見学した遺跡の森のコミュニティーセンターや遺跡の森館と同じようなものが備わっている施設であることが分かりました。

身近にある施設を見学して、町民の願いや施設の利用の仕方などを学ぶことができました。