日本の音楽っていいね！

３月８日、５・６年生の音楽「日本と世界の音楽に親しもう」という授業に、箏の会のみなさんに来ていただきました。





本物の箏をたくさん持ってきていただき、５・６年生全員が箏を弾く体験をさせてもらいました。

また尺八の先生も来てくださり、箏と尺八の合奏を聴くことができました。

実際に日本古来の楽器にふれることができ、日本の伝統的な音楽への興味・関心がさらに高まりました。

遊んでくれて、ありがとう！

３月７日の青空パラダイスの時間（木曜日の昼休み）に花咲集会をしました。






今年度最後の花咲集会は、縦割り班ごとに「班の６年生に感謝をする会」をしました。

どの班もみんなでゲームをしたり、１～５年生が６年生に感謝のことばを言ったりしました。

低学年からは「いっぱい遊んでくれてありがとう」という言葉がたくさん聞かれました。

６年生も思い出を話したり、励ましの言葉をおくったりしました。




今までは６年生がリーダーとして進めてきた花咲集会ですが、今回は５年生が中心になって会の準備をしたり進めたりしました。




６年生から５年生への「リーダーのバトンタッチ」もうまく進んでいます。

ようこそ、先輩！

３月６日、美里中学校の３年生と先生が「小中交流相談会」ということで大沢小学校に来てくれました。

交流の対象は、今年度卒業して中学校に進学する６年生で、６年生の教室で相談会が行われました。

６年生にとって、これから進学する中学校のことは知りたいことが多く、６年生のいろいろな質問に中学３年生の３人はていねいに分かりやすく答えていました。

今年の相談会でうれしかったことは、来てくれた３人が全員大沢小学校の卒業生（先輩）だったことです。

大沢小の先輩の、中学校での活躍の話を聞いて、４月から中学生になる６年生は、中学校に進学するのがますます楽しみになりました。

３月の全校朝会！

３月６日、全校朝会を行いました。

今年度最後の朝会でした。

この一年間、毎月、校長先生は話の最初に、

◎家庭学習を「学年×１０分＋１０分以上」すること

と、

◎家庭読書の時間をつくること

について聞きました。

１学期ころは、「できている人」と聞かれて手を挙げた子どもたちは、どちらも半分以下でしたが、３月の全校朝会では、「家庭学習」は９０％以上、「家庭読書」は５０％以上の子どもたちが手を挙げました。

３月は次の学年につながる大事な時期なので、今の学年ですべきことをしっかりやろうと話しました。

次に、「いつまでも大切に使う物を持とう」という話をしました。

校長先生は自分で３０年使っている「電卓」と、２０年使っている「カッターマット」を見せてくれました。

どちらも思い出がいっぱい染み込んでいて、これからも使い続けたいものだということです。


子どもたち一人一人がそういう物をぜひ持って、物のありがたさや大切さを感じていってほしいと思います。

６年生、ありがとう！（その３）

３月１日の「６年生を送る会」は、最後に６年生が出し物をしました。
６年生が４年と５年のときに取り組んだ同じゲームの世界の劇を、さらにパワーアップさせて、より工夫した劇にして見せてくれました。


３年間取り組んだ劇なので、

「６年生らしく上手にできましたね。」
「さすが６年生、おもしろい！」

などという声が聞かれました。





たくさんの保護者・地域の皆様に参観していただき、とてもにぎやかで思い出に残る会になりました。＜終わり＞

６年生、ありがとう！（その２）

３月１日の「６年生を送る会」では、全校でゲームをしたり歌を歌ったりして、１～５年生が学年ごとに感謝の気持ちを込めた出し物をしました。

＜１年＞げき「プレイバックＨ１９」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜２年＞げき「こびととくつや」

＜３年＞げき「集めようドラゴンボール」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜４年＞げき「泣くな！卑弥呼ちゃん」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＜５年＞ありがとう体操

音楽に合わせて歌ったり踊ったり、劇をしたり、お祝いのことばを述べたりと、どの学年も心のこもったとても楽しい出し物でした。＜続く＞

６年生、ありがとう！（その１）

３月１日、６年生を招待して、「６年生を送る会」を開きました。
当日までの準備は、５年生が中心になって、１～５年生全員で行いました。

１年生は、６年生に贈る首飾り、

２年生は、会場を飾る花と輪飾り、

３年生は，舞台を飾る６年生一人一人の絵、

４年生は、ステージの背景の大きな絵、

５年生は、招待状と花のアーチ

を作りました。



どれも６年生への感謝の気持ちが込められてすばらしいものでした。＜続く＞