２月の音読朝会

２月１５日（水）、今年度最後の音読朝会を行いました。

はじめに、校長先生の暗唱検定を全員合格したクラスに賞状を渡しました。

次に、２月の詩「ありがとう」を全校で暗唱しました。

「ありがとう」の詩の内容が相手に伝わるように心を込めて言いました。

 ２月２１日の「感謝の会」では、来てくださる方へ感謝の気持ちが伝わるように言おうと練習にも力が入りました。

大沢小で「音活」が行われました！

２月１０日（金）、大沢小学校で「公共ホール音楽活性化支援文化庁連携事業」（音活）を行いました。

世界で活躍している有名なピアニスト・岩崎洵奈さんをお招きして、高学年の児童が本物の、プロの演奏を聴かせていただきました。


高学年の児童から、
「すばらしい演奏だったので、曲によってうれしい気持ちや楽しい気持ちになれた。」
「近くでピアノを弾くところを見られたので、指づかいのすごさに驚いた。」
「ピアノや音楽についての話もしてくれたので勉強になった。」
「今まで以上にピアノに関心をもつようになった。」
「自分も人を感動させられるようなピアノを弾きたい。」
など、たくさんの感想が寄せられました。

児童にとって、より音楽が好きになるよい機会になりました。

小学校と保育園の連携！

２月８日（水）、１年生が生活科で「もうすぐ２年生」という学習を行いました。

今年も、校区内にある保育園の年長の園児たちを大沢小学校に招待しました。

初めに、１年生がグループに分かれて園児たちを連れ、校舎内を案内して回りました。

その後、体育館に集まり、１年生が工夫して作ったボーリングやなわとび、輪投げやおはじきなどのコーナーで遊びました。

１年生と園児で組んだグループがそのコーナーを順番に回り、やり方を教えたり一緒に遊んだりしました。

初めは緊張した様子の園児もいましたが、遊びを通してうち解けて、みんなとても楽しそうでした。

また、同じ保育園に通っていた１年生は、園児や引率の先生と懐かしそうに話をしていました。


このような交流を通して小学校と保育園が連携し、これからも「保小の接続」がスムーズになるような活動を進めていきます。

２月の音楽朝会

２月８日（水）、今年度最後の音楽朝会を行いました。

初めに、今月の歌「たんぽぽ」を歌いました。

その次に、児童集会で毎回歌っている「ビリーブ」をみんなで元気に歌いました。「ビリーブ」は２月２１日の「感謝の会」でも歌います。


先生や友だち、そしてみんなへの感謝の気持ちを歌に乗せて、明るい歌声を体育館いっぱいに響かせました。

 「感謝の会」でも、感謝の気持ちをこめて歌おうと練習にも力が入りました。

高学年の授業参観、学級懇談会！

２月３日（金）、４～６年の授業参観と学級懇談会を行いました。

４～６年生とっては今年度最後の授業参観で、どの学年もとても張り切っていました。


保護者のみなさんもたくさん来てくださり、どの学年も子どもたちの一年の成長を見ていただくことができました。

＜４年＞　　　　＜５年＞

                                                            



学級懇談会では、担任が一年の様子を報告しました。
　　　　　　　
　　　　



＜６年＞

２月の全校朝会

２月１日（水）、全校朝会を行いました。

初めに、校長先生が、書き初め展覧会で入選した児童に賞状を渡しました。＜賞状伝達＞



「校長先生のお話」では、「節分」についての話をしました。
日本の四季は「春から始まる」ということで、立春の前日の節分に特別に「豆まき」をするという話を子どもたちは興味深く聞きました。
季節の変わり目を大切にしたいという話でした。




次に、２月の生活目標「人の気持ちを考えたことばづかいをしよう」について担当の先生が説明しました。
つかうことばだけでなく、話し方にも気を配ることが大切なことを伝えました。



最後に、あいさつの仕方についての指導をしました。
これからも、相手を見て、相手に気持ちが伝わるようなあいさつをします。

いつも見守り、ありがとうございます。

１月２７日（金）、大沢小学校で、今年度２回目の「見守りボランティア会議」を行いました。

たくさんの見守りボランティアさん、中学校の先生、大沢小学校の職員、そして校長先生を交えて話し合いをしました。


子どもたちの登下校の様子、通学路の現状など、いろいろな立場から様々な意見が出されました。

教えていただいたこともたくさんあり、子どもたちのために生かしていこうと思います。

今後とも、子どもたちの見守り、よろしくお願いいたします。