休み時間に地震が起きたら…

１２月１１日（火）、今年度４回目の避難訓練をしました。

今回は、休み時間に、これから地震が起きるという緊急地震速報を聞いたことを想定して行いました。

児童は、校舎内にいたり運動場にいたりする時間です。

また児童は、校舎内の教室、廊下、階段、トイレ、昇降口など様々な場所にいます。

それぞれの場所に合った身の守り方で揺れが収まるのを待ち、揺れが収まったことを確かめて避難場所に避難しました。



自分で考え判断し自分で安全を確保する休み時間の避難訓練は大切です。

また近いうちに、休み時間の避難訓練を実施する予定です。

児童集会で報告・仲間づくり！

１２月１１日（火）、児童集会を行いました。

はじめに、児童会の歌「ビリーブ」をみんなで元気に歌いました。

次に、児童会役員が、先日行ったユニセフ募金の報告をしました。

また、代表委員が、これから行う赤い羽根募金のお知らせをしました。

最後に、みんなで仲間づくりのゲーム「体でじゃんけん」をし、ピアノ伴奏に合わせて行進しながら教室に戻りました。

寒い朝でしたが、身も心も温かくなりました。

全校で長なわとび！

１２月１０日（月）のハツラツタイム（毎週月曜日の業間休み）から全校で「長なわとび」を行っています。

ハツラツタイムは、４月から１１月まで、全校で「持久走」を行いました。

「長なわとび」は、学年（クラス）ごとに１本の縄で３分間の「８の字跳び」を行い、来年３月の「長なわとび記録会」で各学年の最高記録をつくることを目指します。

２～６年生は、昨年度も取り組んだので、この日からリズムよくみんなで息を合わせて跳ぶことができました。

１年生は初めての取組なので、簡単な跳び方からまず「８の字跳び」ができることを目指してがんばっています。

どの学年の学年記録の更新（新記録）を目標にがんばります！

体育朝会で賞状伝達！

１２月６日（木）、体育朝会を行いました。
前日に行った「校内持久走大会」をふり返り、着順が上位の児童を紹介し１位の児童に賞状を渡しました。

次に、作文、標語、図画・ポスターコンクールの入賞者、
読書コンクール入賞者、
作品展出品者に賞状を授与しました。
また、学校歯科健康コンクール優秀校の賞状は、保健委員会委員長が代表で受け取りました。

この日はたくさんの児童が校長先生から賞状をいただきましたが、どの子も全校の前でしっかり返事をしたり、校長先生の前に立って賞状をいただいたりすることが上手にできました。






最後に、担当職員が「姿勢よく学習する」指導として、「腰骨を立てる」ことを話しました。
号令のかけ方も統一して行うようにし、姿勢よく学習することを心がけていきます

みんながんばった持久走大会！

１２月５日（水）、校内持久走大会を実施しました。

持久走は、１１月からハツラツタイムや業間休み、体育の時間などに練習してきました。



 ＜１・２年女子＞
　　　　
　　　　＜１・２年男子＞



児童は、これまでの練習の成果を十分発揮し全力で走りきりました。


＜３・４年女子＞
　　　　
　　　　＜３・４年男子＞




＜５・６年女子＞
　　　
　　　　＜５・６年男子＞





保護者や地域のみなさんもたくさん応援に来てくださいました。
本当にありがとうございました。

書き初めの競書会！

１２月３日（月）の第３・４時、３～６年生が体育館に集まって、書き初め競書会を行いました。

＜３年・あさひ＞
　　　　＜４年・やる気＞



どの学年も１１月から練習してきた「今年の書き初め」を書きました。


＜５年・深い学び＞
　　　＜６年・茶畑の里＞



３年生は初めての書き初め、初めての競書会でしたが、書き初め用の太い筆を小さな手でしっかり持って集中してよい作品を書き上げました。


４～６年生も、自分としっかり向き合って真剣に字を書きました。

手話で話したい！

１１月２８日（水）、４年生が総合的な学習の時間「花咲タイム」で、手話を学びました。

４年花咲タイム「みんなにやさしい美里町」で、４年生は「住みやすい町づくりを調べ、共生をめざす思いやりの心を育てる」活動をしています。

４年生は、聴覚に障害のある方とも手話を使うと話ができることを知り、手話を学ぼうと考えました。

そこで、この日、聴覚障害者福祉協会の方に来ていただき、手話を分かりやすく教えていただきました。

４年生は、住みやすい美里町のことを考え、学習を進めています。