２月の全校朝会

２月５日、全校朝会を行いました。

初めに、書き初め展、美術展に作品を出品し入賞した児童、「三行詩」を応募して入賞した児童に賞状が授与されました。
みんなうれしそうに校長先生から賞状をいただきました。

校長先生の話は、「家族の思いやり」を考える話でした。
子どもたちは、見返りを求めない親の深い愛情を感じたようです。

最後に担当の先生が、２月の生活目標「人の気持ちを考えたことばづかいをしよう」について話しました。

１月の音読朝会

１月２９日（水）、音読朝会を行いました。

今月の詩は、低学年が「春の七草・秋の七草」、高学年が「百人一首・二首」を、みんなでそろって暗唱ができました。

クラス発表は５年生が行いました。
全員が一人一つずつ漢詩を覚え、その解説も合わせて暗唱しました。

難しい言葉がたくさんある漢詩ですが、しっかり覚え、その意味もよく分かるように大きな声で発表しました。



発表を聞いていた低学年の児童から、
「さすが高学年！」
という声が聞かれました。

給食週間の取り組み（その３）

給食週間の取組として、美里中学校から栄養教諭の先生からお話しいただき、
１月２１日（火）に１・２年生、２４日（金）に３・４年生、２７日（月）に５・６年生が「食育」の学習をしました。



＜１年＞あさごはんをしっかりたべよう






＜２年＞すききらいをなくそう







＜３年＞カルシウムについて学ぼう




 


＜４年＞朝食について考えよう







＜５年＞食べ物のはたらきを知ろう






＜６年＞体によい献立を自分で選んで食べよう





毎日の食事の大切さを、どの学年も改めて考えるよい機会になりました。
＜終わり＞

なわとび、上手になりたい！

１月２１日（火）～２３日（木）の３日間、業間休み（２０分休み）を使って「なわとび講習会」をしました。

先生方はもちろんですが、運動委員や高学年の児童が「先生」になって、低・中学年の児童中心になわとびの技のコツを教えました。

３回の講習ですが、
「教えてもらって、できなかった技ができるようになったよ。」
「なわとびの技の級が上がってうれしい。」
という低学年の児童の声が聞かれました。

また、教えていた高学年の児童からも、
「教えた子が跳べるようになってよかった。」
という声が聞かれ、今回の講習会もみんなにとって有意義なものになりました。

いつも見守り、ありがとうございます！

１月２３日（金）、大沢小学校で「見守りボランティア会議」を行いました。

たくさんの見守りボランティアさん、美里中学校の先生、教育委員会の担当者、大沢小学校の職員が話し合いをしました。

子どもたちの登下校の様子、通学路の現状等、いろいろな立場から様々な意見が出されました。

教えていただいたこともたくさんあり、子どもたちの安全のために生かしていこうと思います。

今後とも、子どもたちの見守り、よろしくお願いいたします。

給食週間の取り組み（その２）

１月２２日（水）、給食週間で、今年度３回目の交歓給食を行いました。

１年と４年、２年と６年、３年と５年が一緒に給食を食べました。



これで低学年と高学年のすべてのクラスの交流ができました。

給食週間の取り組み（その１）

１月２４日から３０日は「学校給食週間」です。

大沢小学校では、１月２０日（月）から給食週間が始まりました。


その取り組みの一つとして、２１日（火）の児童集会で、「給食ありがとう集会」を行いました。

保健委員が中心になって集会の準備をし、会を進めました。

子どもたちはみんな給食が大好きで、その給食を毎日作っている給食調理員さんを集会にお招きし、感謝の気持ちを伝えました。

１年生はプレゼント、２年生と６年生は手紙を調理員さんに贈りました。

３～５年生は、全員で感謝の言葉を言いました。

次に、保健委員が調理員さんにインタビューをしたり、アンケートの結果を発表したり、給食◯☓クイズをしたりしました。


最後に、全校で音楽に合わせて「ちゃんと食べよう体操」を踊り、食事の大切さを体を使って学びました。

子どもたちは給食への感謝の気持ちを表しながら、集会の時間を楽しく過ごすことができました。＜続く＞