3月26日(火)、修了式を行いました。
はじめに全員で校歌を歌い、次に1~5年の代表児童に校長先生から修了証が授与されました。
「校長先生のお話」では、先日の卒業式がよくできたことや一年間のふり返りを話しました。また、各学年の成長した様子を話しました。
そして、「3つの大沢っ子」に児童のみなさんがなれたか(できたか)、確かめました。
◯掃除ができる「大沢っ子」
◯家庭学習が学年×10分+10分以上できる「大沢っ子」
◯年間読書百冊以上・一万頁が達成できる「大沢っ子」
目標をもってしっかりがんばり、児童のみなさんがよりよく成長した一年になりました。
修了式の後、春休みの生活についての話を聞き、転出する児童の紹介をし、来年度の入学式の「歓迎の言葉」も練習をしました。
これから12日間の春休みになりますが、子どもたちが安全に過ごせるよう、皆様よろしくお願いいたします。
2019年3月26日火曜日
2019年3月22日金曜日
6年生、さようなら。
6年生、おめでとう!
2019年3月20日水曜日
式場の準備ができました!
2019年3月19日火曜日
もうすぐ卒業式!
2019年3月15日金曜日
4年生に環境問題を伝える!
5年生が花咲タイム(総合的な学習の時間)で「環境プランを作ろう」という活動を行っています。
2学期から取り組んでいる活動ですが、いよいよ、調べて→まとめて→広める(発表する)活動になりました。
3月14日(木)、5年生は、もうすぐ5年になる4年生を招待して、調べてまとめたことを発表しました。
5年生は、様々な環境問題に興味をもち、その中から特に調べたいことを決めてグループをつくり、協力して調べたことをまとめました。
発表の準備をしっかりして、発表の内容にクイズなど4年生の興味を引くものも入れて、上手に分かりやすく伝えました。
発表を聞いた4年生から、
「今から環境問題を考えたくなりました。」
「5年生の勉強が楽しみです。」
「発表がよく分かり、クイズにも答えられました。」
など、たくさんの感想が寄せられました。
2学期から取り組んでいる活動ですが、いよいよ、調べて→まとめて→広める(発表する)活動になりました。
3月14日(木)、5年生は、もうすぐ5年になる4年生を招待して、調べてまとめたことを発表しました。
5年生は、様々な環境問題に興味をもち、その中から特に調べたいことを決めてグループをつくり、協力して調べたことをまとめました。
発表の準備をしっかりして、発表の内容にクイズなど4年生の興味を引くものも入れて、上手に分かりやすく伝えました。
発表を聞いた4年生から、
「今から環境問題を考えたくなりました。」
「5年生の勉強が楽しみです。」
「発表がよく分かり、クイズにも答えられました。」
など、たくさんの感想が寄せられました。
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